FEBREIRO 22: SANTOS DO MES DE FEBREIRO E O VALOR DA XENEROSIDADE

SANTOS DEL MES DE FEBRERO:

2 DE FEBRERO: Fiesta de la Candelaria y Presentación de Jesús en el templo

11  DE FEBRERO:  Festividad de la Virgen de Lourdes

14  DE FEBRERO:  San Valentín

Canción

3 DECEMBRO: DÍA DAS PERSOAS CON DISCAPACIDADE

Unha semana de video-forum dedicada a discapacidade.

 Un achegamento positivo ás persoas con discapacidade.

NOVEMBRO 21: SANTORAL E TOLERANCIA

CONTIDO

Día 1: Día de todos os Santos 1

Día 3: San Martín de Porres 1

Día 9: Nosa Señora da Almudena. 1

Día 16: Día Internacional da Tolerancia. 1

Día 20: Día Universal da Infancia. 1

Día 22: Santa Cecilia. 1

Día 30: San Andrés 1

 

 

Día 1: Día de todos os Santos

Saber máis

Día 3: San Martín de Porres

 1) COÑECEMOS A SAN MARTÍN DE PORRES.

CUENTO "LOS AMIGOS DE FRAY MARTÍN (SAN MARTÍN DE PORRES)

SAN MARTIN DE PORRES- BIOGRAFÍA (INFANTIL A 3º PRIMARIA) 

SAN MARTIN DE PORRES- BIOGRAFÍA PARA MAYORES 

2) ACTIVIDADES:

• INFANTIL: Colorear e comentar a imaxe

• PRIMARIA: 
• Comprensión lectora e audiovisual
• Cubrir tarxeta identificativa de San Martín de Porres.

Día 9: Nosa Señora da Almudena

Virgen de la Almudena, Patrona de Madrid (historia)

Fuente: http://elrincondelasmelli.blogspot.com/2012/10/virgen-de-la-almudena-patrona-de-madrid.html 

Día 16: Día Internacional da Tolerancia

A tolerancia é un valor fundamental, xa que é un ingrediente básico para a convivencia pacífica e harmónica. Permite escoitar e aceptar as distintas formas de ser e de pensar das persoas, posibilitando a convivencia nun mesmo espazo a pesar das diferenzas.

 Ademais do respecto e a aceptación da diversidade de calquera tipo, a tolerancia require unha actitude positiva ante un mundo plural e complexo, así como o recoñecemento de que o diálogo é o camiño para coñecer as persoas. Neste diálogo, a asertividade e a empatía son a clave para respectar e recoñecer ao outro.

 Tolerar non é “aguantar” as diferenzas, senón recoñecelas e celebrar a riqueza da diversidade.

2) ACTIVIDADES

• INFANTIL: "Azul, otra hormiga". Escoitar, comentar e ilustrar.

• PRIMARIA: 
• La fábula del Erizo (fábula que encontré en "Mi sala Amarilla" y me pareció muy oportuna para trabajar la tolerancia.

La fábula del erizo

Durante la Edad de Hielo, muchos animales murieron a causa del frío.

Los erizos dándose cuenta de la situación, decidieron unirse en grupos. De esa manera se  abrigarían y protegerían entre sí, pero las espinas de cada uno herían a los compañeros más cercanos, los que justo ofrecían más calor. Por lo tanto decidieron alejarse unos de otros y empezaron a morir congelados.

Así que tuvieron que hacer una elección, o aceptaban las espinas de sus compañeros o  desaparecían de la Tierra. Con sabiduría, decidieron volver a estar juntos. De esa forma aprendieron a convivir con las pequeñas heridas que la relación con una persona muy cercana puede ocasionar, ya que lo más importante es el calor del otro.

De esa forma pudieron sobrevivir.

Moraleja de la historia

La mejor relación no es aquella que une a personas perfectas, sino aquella en que cada individuo aprende a vivir con  los defectos de los demás y admirar sus cualidades.

https://www.youtube.com/watch?v=eemnvVmly8o

• Día y Noche . Escoitar, comentar e ilustrar.

• Un cuento de tolerancia y respecto (adaptación Caperucita Roja). Escoitar, comentar e ilustrar.

• Por cuatro esquinitas de nada. Escoitar, comentar e ilustrar.

• Piedra, Papel, Tijera

• El Tigre y la tolerancia

• Un bicho raro

ACTIVIDADES

• Colorea

• Responde:

• Realiza o seguinte acróstico:

• Realiza o seguinte mini libro.

Día 20: Día Universal da Infancia

Día 22: Santa Cecilia

No ano 1594 Santa Cecilia foi nomeada patroa da música polo Papa Gregorio XIII e, ao longo dos séculos, a súa figura foi venerada pola humanidade con ese mecenazgo. 

A súa festa é o 22 de novembro, data que corresponde ao seu nacemento e que foi adoptada en todo o mundo como Día da Música. 

O patrocinio da música foille concedido por ter mostrado unha irresistible atracción polos acordes melodiosos dos instrumentos. O seu espírito sensible e apaixonado por esta arte fixo deste nome un símbolo da música.

Vida de Santa cecilia de josezarra

Día 30: San Andrés

Ditoso mes que empeza con Santos e remata con San Andrés

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OCTUBRE 21: SANTORAL E RESPETO

DURANTE O MES DE OUTUBRO TRABALLAREMOS O VALOR DO RESPETO E COÑECEREMOS A CATRO SANTOS: Santa Teresa de Xesús, San Francisco de Asís, Santa Teresa de Ávila e San Lucas.

4 SANTOS DEL MES DE OCTUBRE

1) SANTA TERESITA DEL NIÑO JESÚS

SANTA TERESITA DEL NIÑO JESUS (contado por Bianca)

 

SANTA TERESITA DEL NIÑO JESÚS (Trabajo de Investigación alumna)

2) SAN FRANCISCO DE ASIS 

SAN FRANCISCO DE ASÍS Y EL LOBO

COMO DIBUJAR UN LOBO PASO A PASO

ACTIVIDADES SOBRE SAN FRANCISCO DE ASÍS

3) SANTA TERESA DE ÁVILA

SANTA TERESA DE AVILA

Teresa de Jesús de Avila, para niños 2010 de paqui moratilla

 ACTIVIDADES SANTA TERESA DE ÁVILA

- LIBRO CELEBRACIÓN CENTENARIO

4) SAN LUCAS

SAN LUCAS

DIBUJAR EL SÍMBOLO DE SAN LUCAS: EL TORO. 

EL RESPETO- VALOR PARA EL MES DE OCTUBRE

EL VALOR DEL RESPETO

 

 

RESPETO Y TOLERANCIA

 

ACTIVIDADES: 

1) 

 

2) CUENTO SEBASTIÁN EL NIÑO QUE CAZABA PÁJAROS 

(FUENTE: https://www.educapeques.com/cuentos-infantiles-cortos/cuento-infantil-sebastian.html ) 

Cuento infantil:  Había una vez un pequeño llamado Sebastián que le encantaba cazar pájaros y para hacerlo, los mataba, Una mañana sin que nadie se diera cuenta, se fue de la escuela por la mañana y ese día no entró más, y tampoco nadie, se dio cuenta de que se fue. puso a caminar por un bosque cercano y llevaba consigo su china para matar pajaritos.

Al llegar cerca del bosque ve un hermoso pájaro en rama con plumas de muchos colores. Se acercó, con mucho cuidado y, pero cuando iba a disparar con su china, el pájaro voló más adentró al bosque, y corriendo, Sebastián lo persiguió… pero era posible que se hubiera posado en un árbol muy, muy adentro del bosque…

Y así fue, lo encontró al rato en un árbol muy alto y se acercó para disparar…., cuando se dispuso a hacerlo, nuevamente el vistoso pájaro, voló hacia todavía más adentro en el bosque.

Pero Sebastián no se daba por vencido y esta vez corrió fuerte con el fin de cazar su pájaro, el pájaro de colores vistosos tenía muy alto vuelo y era muy veloz, de manera que nuevamente, no pudo encontrarlo…

Trascurrieron, por lo menos, un par de horas hasta que Sebastián volvió a encontrar el pájaro, tras haber corrido y caminando por horas.

De esta manera fue siguiendo al pájaro, alejándose cada vez más del centro del pueblo donde vivía y cada vez se adentraba más y más en aquel bosque peligrosos de grandes árboles y lleno de animales y naturaleza. Toda una inmensidad

Era ya tarde y se dispuso de todas maneras dispararle de nuevo para ver si atinaba el disparo, en pocos segundos, el pájaro volvió a esfumarse, para ya no volverlo a ver a pesar de que Sebastián caminó para acercarse con mucho silencio y paciencia, pero de todas maneras el pájaro volvió a volar, y esta vez para no verlo más nunca. No lo podía creer

Era el primer pajarero que no pudo cazar y cuando se da cuenta y se percata de lo que hizo, ya era tarde en la noche y comenzaba a oscurecer, sabía que, la caída del sol pronto llegaría y que pocos minutos estaría totalmente oscuro sin nada de alimentos, solo, desprotegido y que además pronto comenzarían a aparecer peligrosos animales que no serían tan pequeños como el ave a la que persiguió todo el día para matar.

Muy pronto se hizo de noche y Sebastián encontrarse solo le dio mucho miedo y comenzó a llorar, así estuvo por espacio de 2 horas escuchando el crujir del bosque tenebroso en medio de él y sin poder salir porque había caminado tanto que no pudo regresar antes de que oscureciera.

En breve, en medio de la oscura noche un leñador que iba de regreso a su cabaña encuentra escucha llorar al niño desconsolado y arrepentido, Sebastián estaba sólo en medio del bosque y el leñador se acerca para ayudarle. En unos pocos minutos Sebastián cuenta cómo fue que se perdió en el bosque y fue llevado por el leñador que conocía bien el bosque a la casa de sus padres.

Encuentra Sebastián que sus padres también lloraban y estaban angustiados porque no había regresado a casa y tampoco había estado en la escuela. Desde ese día Sebastián comprendió que debe cuidar y espetar a las aves y que debía tener respeto por los animales y por la naturaleza y más nunca volvió a perseguir aves para cazarlas y matarlas. ¡buen susto que se llevó Sebastián! Pero aprendió el valor del respeto por la naturaleza y los animales.

Fichas del cuento infantil para realizar comprensión lectora

 3) CUENTO: LA VOCACIÓN DE MATEO

 4) ICARLOS BAUTE, INTENTA RESPETAR

SEPTIEMBRE 21: SANTORAL Y COMPAÑERISMO

 Durante este curso cada mes intentaremos trabajar un valor y conocer la vida de 4 santos (1 por nivel)

Para el mes de septiembre el valor elegido es el COMPAÑERISMO dado que retornamos al cole y volvemos a encontrarnos con nuestros compañeros del curso pasado y otros nuevos. Durante 9 meses compartiremos muchas cosas con nuestros compañeros de ahí la importancia de trabajar este valor.

Reflexión Compañerismo: Corto para alumnado de 4º a 6º

Actividades sobre el corto en tres niveles:

                    -Básicas

                   -Intermedias

                   - Avanzadas

ACTIVIDADES:

- Recordamos la letra C de Compañero, Casa, Colegio

- Dibujamos un compañero / a  de clase e indicamos sus valores

- Coloreamos esta escena de compañerismo o dibujamos una propia.

- Los mayores podéis escribir e ilustrar un cuento para contar a los más pequeños sobre la importancia de fomentar el valor del compañerismo.

- Para ser un buen compañero:

- ponte en el lugar del otro.

- se solidario.

- se respetuoso.

- no pierdas los buenos modales.

- se receptivo, escucha

- se agradable.

- trabaja en equipo.

- evita la competitividad.

- ...  (añade tu otras que consideres necesarias)

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En cuanto a los SANTOS DEL MES DE SEPTIEMBRE seleccioné estos cuatro:

1) SAN MIGUEL, SAN RAFAEL Y SAN GABRIEL (Infantil)

2) SAN VICENTE DE PAUL  (1º Ciclo)

3) SAN MATEO  (2º Ciclo)

4) SANTA TERESA DE CALCUTA: (3º Ciclo)

ACTIVIDAD:

Una vez vista la información sobre nuestro santo podemos realizar una ilustración  y elaborar un breve resumen con los siguientes puntos:

- Significado de sus nombres.
- Biografía breve.
- Datos más destacables de estas personas declaradas oficialmente santas.
- Otros santos/as que también se celebran ese día.

PARA SABER MÁS PODEIS CONSULTAR:

- Santos del mes de septiembre (Santopedia)

- Santoral por meses (Santopedia)

FELIZ CURSO A TODOS/AS